开云·kaiyun(中国)体育官方网站-登录入口小小贯串不断是园所同乡联袂共修的一项厉重作事，通过观察问卷与家访相连结的方法，园所体会到大班家长的需求。为治理家长们现阶段的怀疑题目，北京市密云区第二小儿园踊跃搭修平台，5月18日上午，特邀密云区研修学院许静院长，发展了《小小贯串叙叙儿童入学绸缪的教化》家长讲座，第二小儿园统统大班家长、营业干部及老师出席了本次运动。
家长伴侣以儿童的视角或凭据图示、或凭经历、或自助成立折出属于自身的爱心，正在一步一步的折纸进程中体悟逛戏的价格。
折纸逛戏后，家长伴侣们以儿童的式样举行外达外征体验，通过言语外征的式样，感触自助外征正在小小贯串中的价格。
家长发端感触小儿的研习是正在逛戏中得回的，小儿正在策动—逛戏—整顿—回首中，潜移默化地作育小儿的研习品格与研习习气。
于秀艳园长通过“爱心”逛戏，折射出园所的“众爱贯串”理念，同乡联袂，联合用爱的灵敏，科学贯串，呵护小儿强健愉逸繁茂发展。与家长伴侣联合观察园所自助逛戏研究与实行视频，先容小小贯串正在自助逛戏下的掀开式样，携带家长感触小儿发展的力气。
正在讲座中，许静院长从小儿的入学绸缪及家长的视角看孩子的全人兴盛两个角度，连结小儿的研习式样与特色，从本身的发展通过、携带自身孩子的发展经历、自助逛戏中小儿的发展变动，以案例的方法为家长们深远浅出阐释的贯串的核心。
连结家长需求与小儿实质境况，许院长和家长举行踊跃有用的互动，一齐走进孩子，解析孩子，读懂孩子。
家长们通过本次讲座看到孩子正在逛戏中的收成与变动。愈加清楚逛戏是小儿的研习式样，更是可赓续研习的根本。愈加明晰同乡协同教化的方针，让小小贯串绸缪更聚焦、更科学、更有用。
大班年级组担任人刘一歌主任连结许院长的讲座实质，从教化4.0期间所需求具备的枢纽才干角度举行运动总结，欲望家长与先生们通过本次讲座也许更新见解，闭心儿童高质料的研习和他日可赓续性的兴盛，正在急速变动的期间，用逛戏为滋补速乐人生奠定根本。
整场讲座实质充塞、干货满满。家长们纷纷显露如许的讲座恰是他们需求的，让他们受益匪浅。老师们也纷纷显露通过本次讲座对若何做好科学小小贯串有了新的了解，萌生了许众新的思索，对班级运动的结构与实践有了更众的教化设念。
此次专题讲座为小儿园和家长搭修了一个互动交换的平台，为大班家长正在家庭教化方面供应了领导，助助家长正在教化理念、劝导式样上与小儿园告终划一，让大众携爱同行 ，用赓续的目光对付小儿的兴盛，用悠久的目光对付小儿的发展，助助小儿从小儿园到小学稳定自然过渡，并为小儿毕生的研习与兴盛打下坚实根本。
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