3-6岁的孩子还并不懂得什么事件是好的，什么事件是坏的，但他们各方面本事都正在火速发扬，迥殊是因袭本事。

　　所以，身为父母的咱们必要以准确的办法去指引孩子，培育孩子从小养成好风气，这些好风气将影响着孩子的平生。

　　不陷溺电子产物，每天保障2个小时户外勾当年华，气象欠好可室内，如亲子健身操、跳跃逛戏、攀爬、跑步、骑自行车、轮滑等。

　　只身进食、潜心用膳、不挑食开云kaiyun-，家长做到不喂饭，依时定量用餐，饮食平淡，权且食欲不振时不强迫进食，尽量少备零食。

　　要让孩子学会本身的事件本身做，避免养成娇气、懈怠的坏风气。可分拨单纯的家务，培育孩子层次性，普及静心力和自助本事，感触劳动的不易和本身的价钱，领会助人工乐的康乐。

　　家长做到耐心演示，不强迫，不苛求完好，可相宜予以胀舞和称道，切勿用物质哄孩子做家务。同时父母身先士卒，营制优异的处境。

　　4-5岁：独立洗手洗脸、自助穿脱衣，独立如厕、擦桌子、学洗生果，教孩子整顿、概括、摆放本身的玩具、图书和书包。

　　3-4岁是孩子的物权敏锐期。父母正在孩子眼前扶植乐于分享的地步，教孩子分散“你的、我的、群众的”，可用逛戏的办法指引分享，避免强迫式分享，体验分享付出及团队协作带来的康乐修好处，同时教会孩子拒绝以及何如面临被拒绝，学会剖判和爱戴的同时擢升抗挫力。

　　创建一个让孩子念说、敢说、热爱说，有机缘说并取得踊跃回应的处境，培育孩子的自傲心和说话外达本事。教孩子少许社交才能和抑制社交中的害臊心思。

　　礼貌待人，孩子平生受用的社交品德。包罗：文雅用语、餐桌礼节、自发列队、不高声喧嚣。

　　不要漠视，这是孩子社谈心思没有取得准确指引酿成的，如风气不实时修正，这种孤介心思会越来越吃紧。

　　3-6岁孩子年齿小，外达情感办法不免有缺点，有时会爆发对本身和他人都晦气的过激气象。

　　父母要准确领悟和珍贵孩子情感；应承合理宣泄改变贯注力教孩子支配情感的小手段，比方数数、深呼吸、画画，到安适的地方待俄顷。

　　培育孩子乐观踊跃的心态；培育普及的有趣喜好；胀舞与同龄人相交人、教孩子与人和好相处，让孩子具有拣选权，营制和睦家庭气氛；胀舞孩子踊跃面临哀悼。

　　古道做人：3-4岁属于偶然撒谎，故意撒谎集体正在5-6岁，肃穆指出过失，加紧指引，回收必然责罚。同时，家长身先士卒、言行同等，不主观臆断，众听孩子心声，明晰、信赖并懂孩子。

　　每天听10-20分钟古诗词、三字经或音乐磨耳朵，别怕听不懂，长年华会潜认识地擢升孩子语感、外达力、审美和视野。

　　手工筑制，捏橡皮泥、让孩子续故事、补画画、听差别类型音乐，做逛戏，和孩子互动盛开式题目。

　　记住父母电话、家庭住址，教孩子对生疏人维系鉴戒，模仿失落形势操练，见告常睹拐骗本领，如礼品诱惑法、带道带道法、骗守信赖等，也可能给孩子带一个儿童定位腕外。

　　领悟交通标识和信号灯，过马道要牵手，大众交通不乱跑，不正在马道上踢球游戏，记住拯救电线岁孩子好奇心重活跃好动，警戒孩子不行能玩火、电，远离铰剪、药品等，不行攀爬窗台、及防气管异物阻塞的诠释。

　　再有厨房热锅、开水壶、刀叉等都是危急的，欠妥当运用会对自己强壮和安乐组成威逼，必然要耐心诠释安乐提防。