举动教训更动的排头兵，广东外语外贸大学早正在2010年便缔造了以“教训转达价钱”为理念的广外教训集团，集团争持“依托大学、整合伙源、典型收拾、打制品牌、供应价钱”，踊跃寻觅高品德、邦际化的根柢教训发达之道。现在走到第十五个年月，这功夫可谓硕果累累，既显露正在集团对高品德教训教学的长期探求，也显露正在对自己施行体味的不惜增加之上。

　　期间的海潮下，召唤开发和改良的勇士，正在集团化办学格式慢慢了解、成员校不时扩张确当下，广外教训集团正在一步步发达巨大的经过中怎么死守初心，踏浪前行？又怎么以自己体味辐射全省，为饱动根柢教训优质平衡发达功绩气力？广东外语外贸大学教训互助与发达中央党委书记、主任孙远雷经受了专访。

　　羊城晚报：广外教训集团向来有两大中心逐鹿力，一是高品德邦际化办学宗旨和办学才略，二是优秀的办学理念和轨制化的办学体例。集团正在根柢教训规模超半个世纪的深耕，是何如依旧两大中心逐鹿力长远安闲且划一的？缠绕这两大中心逐鹿力又有何如的更动实验？

　　孙远雷：广外教训集团的倾向是力做根柢教训的指点品牌，对办校的特性定位是面向来日的邦际化特性学校；对入学需求的定位是全人教训一站式高品德学校。

　　举动集团，原本并不探求办学数目上的众，而是争持“办一所学校，成一所学校”，把学校真正办好，让学生享用到优质的教训，为他们的终生发达奠定根柢。集团有联合的办学理念、联合的品牌局面、联合的招生流传、联合的先生发展项目、联合的团队侦察尺度、联合的学生品牌行动。

　　希奇值得一提的是，集团向成员校派出的校长等收拾团队基础上是由集团的直属学校作育出来的，他们骨子里刻着“广外基因”，能够更好地将广外系的办学理念和办学特性带去新学校。

　　期间正在不时变革，对根柢教训也提出了新的更高央浼。正在广外根柢教训集团化办学的征途上，咱们会连续争持“邦际化”和“高品德”这两个中心价钱，尊敬学天生长法则，提议学生性情化发达，踊跃寻觅有用的教训更始。

　　正在全体做法上，集团将延续广外根柢教训昭彰的外语特性，正在课程树立上一连深化邦际化课程、特性外语课程，同时器重扩张科创类、中外文明类、美育、劳动教训等中心素养课程；正在教学更动上，因校制宜饱动项目式进修、小组进修、以进修为中央的功课安排等。譬喻，不少学校开设了二外，邦际部扩张了中外互助办学项目，广州市尝试外语学校和广外尝试中学均成为广州市邦际化窗口征战学校，番外外邦语学校把专业美术馆开进了校园，广外学问城尝试小学诈欺楼顶天台打制了当代农业劳动教训树范点等。

　　羊城晚报：“公参民”更动计谋已来到第四年，对教训格式的影响慢慢落定、清楚，广州市尝试外语学校是一完全三十年办学史籍的优质民校，另有一创立便得益大批眷注的外籍职员儿女学校，而咱们同时细心到目前新创立的学校众以公办为主。怎么“众条腿走道”，完成分别教训形式下的协同高效发达？

　　广外的根柢教训办学是从1970年创立广外从属中小学（现名广州市白云区白云外邦语中小学）最先的，当时紧要为会意决先生儿女的入学需求，由于广外外语先生的特征，广外的根柢教训生而具有邦际化的“基因”。1993年，乘着更动盛开的东风，广外又举办了广外附设外语学校（现名广州市尝试外语学校），成为高品德投宿制学校的“先行者”。2010年广外教训集团缔造，互助举办了一系列根柢教训学校。2022年，集团捉住邦度试点的要紧机缘，举办了大湾区首家大学直属邦际学校——广州广外外籍职员儿女学校，以邦际化高品德教训效劳粤港澳大湾区发达。“公参民”更动后，咱们适应计谋央浼，安排办学思绪和方法，一是做大做强高中阶段教训（包罗邦际教训），二是与地方政府互助创立高品德公办学校，获得了不错的成果。

　　从广外根柢教训的发达经过来看，完成分别教训形式下的协同高效发达紧要有几点：

　　一是争持中心价钱，稳步开发发达，让结构继续发展。这个中心价钱便是高品德、邦际化的办学理念和特性。

　　二是自我作育一支有协同价钱观、专业才略过硬的发展型学校收拾团队。目前，集团依然创设了成熟的储存校长、副校长机制，有一批召之能来、来之能战、战之能胜的收拾步队，这也是广外教训集团最珍奇的家当。

　　三是争持体例化办学。目前，六大集团化办学体例依然对比完整：理念轨制措施体例、收拾团队侦察体例、先生专业化发达体例、学业质料监测体例、教训科研支持体例、邦际化资源保护体例。

　　四是夸大落地才略。集团的每所学校都根植外地、因地制宜，争持“各美其美，美美与共”，既打制联合的广外特性，又尊敬每一所成员校的性情发达，争持共性与性情相联合，做到“一校一特性”“一校一出色”。个人区域还缔造了分教训集团，彼此鉴戒、资源共享。

　　羊城晚报：从“广外系”走出了不少名师，依然成为集团亮眼的“金字招牌”，集团对待师资收拾人才的选拔作育有何种形式？又有何如的“诀窍”？

　　孙远雷：一是把好入口闭。对待互助的公办学校的先生选拔，咱们大凡会提出比外地教训部分更高的雇用条款，收拾团队要亲身到场先生的选聘事情。

　　二是创设健康人才作育体例。对待新先生，实行“集团联合培训”+“校本培训”形式；对待青年先生，咱们逐渐打制“先生专业化发展进阶体例”，通过学科培训、名师传助带、青蓝结对、连结教研、非凡课例评选等形势供应先生进修发展平台。

　　三是创设收拾人才储存轨制。按期展开储存校长、副校长、中层干部选取，并举办针对性的培训，为互助办学储存人才，同时给非凡先生供应更众的发展道途选拔。正在广外的学校，教授们会有归属感、价钱感、功效感和速乐感。

　　羊城晚报：细心到这一年来广外教训集团扩张了不少新成员，包罗正在信宜市、韶闭市乳源瑶族自治县等教训相对较弱的区域，对此学校有何如的初志和结构？集团正在教训理念、师资、资源等方面怎么对成员校睁开助扶，以担保各校的高秤谌同步发达？

　　孙远雷：对待广外来说，举办根柢教训的初志是实施社会效劳义务、转达教训价钱。为饱动职守教训优质平衡，煽动新期间根柢教训扩优提质，广外教训集团也正在实验将非凡的办学体味带到更众的区域，希奇是少少教训相对衰弱的区域。2017年，咱们正在从化创立了一所小学，目前依然成为从化区最好的小学之一。2021年，从化区教训局又托管了一所区属中学给广外，短短两年的期间，学校从素来的“第三梯队”跃升到“第一梯队”队伍。恰是由于有了如许的办学效果，信宜、乳源等地方政府也思引进广外，指望不妨借助广外提拔外地的教训秤谌。2023年，广外从属信宜学校开学，开学当年就为外地供应了一千众个优质学位，开学近一年来，政府及社会反映很好。本年3月20日，广外乳源尝试学校互助办学签约典礼举办，它是“双百举止”中全省高校第一个签约的县中托管项目，广外将以实践举止饱动完成教训提质、教训惠民。

　　托管方法紧要如下：外地教训局引入广外品牌，加大对学校的资源加入；广外支使体味充裕的中心收拾团队，提拔学校的办学理念，以对口助扶为纽带，阐述广外优质教训资源的辐射鼓动感化，提拔收拾秤谌；支使专家团队对学校举办教学教研指示，为学生供应优质的外语教学、打制学校特性；煽动先生团队发达，造就出本区域的名先生；紧跟教改程序，连结外地先生学生特征，改观先生教学方法，提拔教训教学秤谌。

　　羊城晚报：省内教训的发达水平各不相似，集团怎么依照分别地方的发达秤谌和特性，打制更适合外地的优质学校？又该怎么保有集团的特性，将广外的中心教训理念与外地特性交融，让更众的学生享用到优质教训资源？

　　孙远雷：各地的教训计谋、教训生态、教训环境确实各有分别，但集团所办的学校都成了外地最优质的学校。咱们央浼派出去的校长要摸清外地教训的“脉门”，即外地教训部分最思管理的题目是什么，会意家长和孩子的诉求，连结政府和社会的需求，找准学校发达的“宗旨”。

　　集团内的学校除了邦际化特性外，也驱使连结外地的环境发达自身学校的特性。譬喻广外黄埔尝试学校把广外的理念和外地朱子文明调和，创作出广外黄实的“三字经”；梅州市外语尝试学校连结客家文明，开设农耕逛学、公益慈善、礼节家政、客家文明、山歌等守旧特性课程。本年，集团即将托管乳源民族尝试学校，也会连结广外的理念和乳源外地的瑶族文明特性，把这所学校打制好。

　　羊城晚报：“新质分娩力”是本年两会的热议话题，召唤教训的“新质分娩力”，打制“新质学校”成为根柢教训的不二选拔。您怎么领略“新质分娩力”？举动为社会发达供应人才赞成的学校，您以为正在发达“新质分娩力”中愿意担起何如的义务？举动永远正在教训更动规模敢为人先的广外教训集团，又有何种思法和愿景？

　　孙远雷：“新质分娩力”是近来广受眷注的一个话题。从教训的角度来说，人才作育是发达新质分娩力的根柢支持，是科技更始的要紧资源。正在发达新质分娩力的期间责任中，教训无疑将起到至闭要紧的感化。

　　咱们所处的期间是一个百年变局的期间，以ChatGPT为代外的智能文雅期间的大门已开启，“智能+”肯定会催生教训的新样态、新赛道、新形式以致复活态。现在“新质分娩力”的提出，也促使根柢教训规模改造守旧的教学形式，饱动教训向数字化、智能化、性情化宗旨转型，如正在线教训、混杂式进修、AI辅助教学等。

　　2023年的宇宙数字教训大会上，教训部颁布了7项灵敏教训平台尺度典型，个中《先生数字素养》从5个维度描画了来日先生应具备的数字素养。我思，煽动数字工夫与教训教学的深度调和与行使更始是来日的趋向。

　　科技越是荣华，咱们越必要强育的价钱和道理。面临教训发达的新趋向，面临来日教训的新宗旨，广外教训集团要争持优秀的教训理念，永远以学生为中央，尊敬个人分别，珍视更始才略与批判性思想的作育。这也是集团连续争持的办学理念，咱们郑重琢磨儿童和青少年身心发达的法则，琢磨环球化靠山下、众元文明影响下、音信化境遇下新一代发展的特征，提拔教训的科学性、期间性和实效性。咱们正在器重作育根柢学问、基础才干的同时，加倍器重中心素养的作育，夯及时代发达和学生终生发达所央浼具备的风致、才略，加强其中心逐鹿力和来日符合力、更始力。

　　目前，集团正正在比较新课标举办课程更动，广博开设众语种课程、科创类课程等，学校也正正在举办许众数字化更动和实验，器重对先生数字化才略的作育，譬喻灵敏跑道项目、中外学生的线上线下互换行动等，踊跃寻觅教训教学更动的新宗旨、新办法。

　　羊城晚报：面临人丁和计谋的变革、教训的内卷，您焦心吗？集团又会怎么依旧教训初心，同时顺当令代发达，为学生的终生发达控制，作育走向宇宙确当代人？

　　孙远雷：学龄人丁范畴和构造的变革会深切影响教训需要，从而影响根柢教训的结构构造，这就央浼对根柢教训资源举办优化筑设。从办学的角度讲，学龄人丁的省略，某种水平上也为公办学校提质增效、对民办学校性情化特性教训也供应了条款。人丁和计谋的变革，对教训的从业者都是相同的，无需焦心，不相同的是，你有没有前瞻性思虑、适宜性应对。

　　闭于教训的内卷情景，恐怕要更深一步来对付，一方面，优质教训资源确实不敷且不服衡，大学、高中的选拔压力依然会向下传导；另一方面，后“双减”期间的改观非一日之功，“起跑线上的逐鹿”之类的偏颇说法正在民间仍有市集。正在咱们看来，教训就像马拉松，开始早一点或者晚一点没那么要紧，教训的告捷更该当是尽头线的逐鹿。要改造教训的内卷情景，环节是要造就优秀的教训生态，重心是要改造学校的评议方法。

　　连续今后，广外根柢教训都是争持“为孩子的终生发达控制”“轻负荷、高质料”“先做人、后成才”，以是咱们加倍眷注孩子的身心康健、眷注孩子归纳本质的作育、眷注孩子来日符合力和缔造力的塑制，咱们开设了大批特性课程、充裕的第二讲堂、社团行动，五育调和，完成孩子的完全发达。

　　羊城晚报：大浪淘沙始睹金，集团怎么一连踏浪前行，做教训更动发达的排头兵？

　　孙远雷：有人由于瞥睹而自负，有人由于自负而瞥睹。举动教训事情家，咱们连续正在思虑该当以一种什么样的样子应接来日？而这个谜底是：重整行装再开拔，正在顺风或逆风中稳住舵盘。

　　最先咱们以为，要与这个期间沿道奔驰。正在不时变革的宇宙里，教训事情家自身才是变革的主角，一个变得加倍踊跃，加倍英勇，加倍同意和这个期间沿道改造的主角。

　　其次，要争持做难而准确的事宜。这句话出自他人之口，而咱们正在此根柢上扩张了半句：把难而准确的事宜做好！前者是思虑力，即计谋思想；后者是举止力，即收拾思想。深度思虑正在前，更始举止正在后。广外教训集团将永远争持做难而准确的事宜，把难而准确的事宜做好！每年迈出一小步，再一小步，为广东根柢教训职业功绩出自己的气力开云kaiyun-，为饱动教训教学更动、办公民合意的教训而不懈尽力。

　　广外教训集团最为人熟知的，莫过于其昭彰的外语特性，集团内充裕众彩的外语课程及行动令人印象深切，由言语进修带来的流畅口才、自尊襟怀以及邦际化视野正在学生身上显露得浓墨重彩。这些得益于广外教训集团前沿的办学理念，以及敢做第一个吃螃蟹的人的寻觅精神。

　　期间对人才提出新央浼、子民对教训寄予新盼望，这些都让集团有着更众的思虑，怎么打制“新质学校”？采访中，孙远雷直言当下日月牙异的境遇更加是科技的发达给教训带来不小的影响，但也为有着更动和更始基因的集团带来了机缘，目前，集团校的数字化更动和实验依然启动，教训的价钱和道理焕发出更众的内在。

　　孙远雷夸大，广外教训集团脱胎于大学，同样践行着“效劳社会”的主张。这不单是一个轻易的标语，更融入到广外教训集团近年来的举止与程序中。施行的体味正在珠三角区域被不时输送，也为地方带来了的确可喜的变革。笔者衔接两年赶赴集团成员校梅州市外语尝试学校，有了集团收拾团队的进驻，这所学校依托广外资源，不时磨炼自己，依然打响了属于自身的品牌，学生生机旺盛的变革，家长合意度高，学校走上良性发达的道道。

　　秉持着教训人特有的社会义务感和责任经受，广外教训集团开枝散叶，与地方政府联袂饱动教训优质平衡发达，饱动成员校正在全省串珠成链，煽动优秀理念的撒播，为知足公民对优质教训的需求、美丽生涯的憧憬而不时尽力。（王沫依）