4月23日,由训导部上等学校大学外语教学辅导委员会和外研社配合主办的2022年寰宇高校大学英语教学厘革与开展研讨会正在线召开。集会聚焦新工科、新医科、新农科、新文科树立配景下的大学英语训导教学,为打制新期间上等外语训导的新教改、新质地、新体例和新文明谋篇组织、功劳灵巧。 揭幕致辞中,外研集团(外研社)党委书记、董事长,外研社社长王芳显示,考虑“四新”树立配景下大学英语课程厘革,对晋升人才作育质地具有苛重用意。外研社效劳邦度策略,正在众学段、众范畴、众模态踊跃追求,成效荣获巨头认同。正在上等训导范畴,众套精品教材立异理念;Unipus灵巧训导生态引颈数字化转型;测评、赛事与培训赋能师生开展。 训导部上等学校大学外语教学辅导委员会主任委员、浙江大学何莲珍讲授指出,“四新”树立配景下,效劳邦度人才策略,大学英语教学要有新行为。院校及先生应以代价塑制为引颈,深化课程育人;以课程体例和教学实质厘革为落脚点,教育邦度所需人才;以晋升数字化操纵才具为驱动力,助推大学英语教学内在式开展。 训导部上等学校大学外语教学辅导委员会副主任委员、广东外语外贸大学刘筑达讲授说到,大学英语教学厘革央浼先生固守教学厘革方针,深切研究大学英语育人代价,落实因材施教,研讨实质立异。先生要岁月保有职责感,器重自己教学才具晋升。 训导部上等学校大学外语教学辅导委员会委员、复旦大学季佩英讲授指出深化新医科树立,大学英语教学大有可为。季讲授以编写《学术英语(医学)》(第二版)及以该教材开设的课程教学为例,具体叙述若何立异医学英语教学,晋升人才作育质地。 南京林业大学肖飞讲授以为大学英语课程体例树立应效劳人才作育必要,树立优质教材(以“大学特意用处英语系列教材·学科英语”为例),立异教学手法,完全线上线下课程,打制众模态课程资源体例,修筑归纳测试体例,开拓说话测验体系,造成特性教学体例。 北京外邦语大学张虹讲授以《新编大学英语》(第四版)系列教材为例,详解若何深切发现教材内在,并显示效劳“四新”策略,打垮学科藩篱,鞭策调解立异,应充塞领悟人才需求,对接教材实质;有用应用教材,应发现教材、因材而用、因境而用、因生而用。 “四新”树立统领上等训导立异开展,必要从专业、课程、教材、技巧和先生等人才作育新基筑的各方面实行助助。外研社党委副书记、副总编辑常小玲和外研社社长助理、上等英语训导出书分社社长李会钦夸大,外研社永远反响“四新”树立活动号令开云kaiyun-,深耕教材出书,研筑教学资源,闭怀师生开展,真实鞭策上等外语教学形式立异改良。外研社上等英语训导出书分社副社长任倩通盘揭示了外研社效劳“四新”树立、鞭策大学英语教学立异的教学资源体例。 本次研讨会的告成召开,为各高校进一步深切领悟“四新”树立内在解疑释惑,为通盘鞭策大学英语人才作育机制立异和教学形式改良指引偏向,以丰富灵巧成效助推“四新”树立配景下上等外语训导的高质地立异开展。(文 任倩)