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　　4月14日，“2024年广州市学生数字素养擢升执行大赛现场勾当”正在广州市第89中学进行。据悉，来自广州市210所中小学校和中等职业学校的277支参赛行列和500名学生正在校、区、市三级选拔中脱颖而出，胜利进入本次现场勾当。

　　本届勾当重心是“五育并举 共创另日”。勾当设有“科创执行”和“智能呆板人”两个种别，囊括：创意智制、优创另日、智能博物和广州市人工智能教学平台专项、双足人形呆板人、众足仿生类呆板人、轮式或履带式呆板人、可编程操纵的空中航行器、FLL科创专项、3D航空航天专项等众个项目。

　　本届勾当的双足或众足呆板人、轮式履带式呆板人、可编程空中航行器呆板人属于新增项目。这些项宗旨紧要特性正在于，对参赛行列运用何种呆板人，何种编程办法都不作同一划定。参赛的呆板人由师生遵循项目原则配合改制搭筑、编写次第、练习测试，充塞锤炼了参赛学生的计划才力、发端才力和立异才力。

　　“咱们出席的角逐项目是可编程操纵的轮式或履带式行走呆板人。呆板人从肇端区开拔，通过失败区，达到变置装备眼前，通过视觉传感器扫描并识别色块，然后达到安顿区开云kaiyun-，抓取对应色块，再回到码垛区，放正在对应场所上，结尾回到肇端区，职司完毕。”黄埔区东区中学的李同窗先容说。

　　康有为记忆小学钟楠、钟瀚兄弟俩向记者先容他们的参赛作品：“咱们出席的是科技创建类项目，作品名字是人工智能保暖衣，紧要是通过弥补或省略（衣服内气体的体积）操纵人体温度。由于正在室外通常会遭遇气温众变的情形，要紧的期间将导致身体失温，以是一件轻易可保暖衣服可处置该题目。”

　　据先容，正在本次勾当挑选出的优良行列，将代外广州市出席广东省和世界的勾当。