开云kaiyun-常州市教养局闭于做好全市2024年中小学西宾培训事务的通告

                            

                          开云kaiyun-常州市教养局闭于做好全市2024年中小学西宾培训事务的通告

                            为整个贯彻落实党的二十大精神,深切促进《常州市深化新期间中小学西席培训事情实行睹地(2023—2025年》,整个落实“常有优师”步履打算,全力成就新期间高本质专业化更始型西席部队,现就做好我市2024年中小学西席培训事情的相合事项报告如下。

                            1.深化师德师风培养。将习新期间中邦特点社会主义思念、习合于培养的厉重阐明行为各级百般培训“第一课”。展开《新期间中小学西席职业行径十项法则》《新期间小儿园西席职业行径十项法则》《新期间师德模范》等策略文献的专题研习勾当。大肆发扬培养家精神,僵持培养者先受培养。归纳使用视频展播、事迹宣讲、媒体胀吹等样子,胀吹黎民培养家、期间样板、教书育人样板、最美西席等优秀人物的楷模事迹,讲好“龙城好西席”的育人故事,敷裕外现楷模引颈树范和辐射策动效用。

                            2.展开分层分类教育。针对西席滋长的区别阶段,制订区别宗旨教育计划,体贴西席的性子化培训需求,成立适合的培训,擢升培训实效。核心实行“龙城好西席”三级滋长营项目,启动“培养家型西席”教育工程,助推优异西席擢升培养教学合头技能,教育师德范例、育人范例和教学专家。促进非师范院校(系)卒业青年西席的教育,修筑高校、西席繁荣学院、学校三方协同教育形式,助力青年西席厚植职业理念信仰,控制培养教学根本外面,加强培养教学实验技能。

                            3.优化百般培训项目。更始展开“名师大学宫”菜单选学式培训、“四有”好西席团队、乡间西席教育站等品牌培训项目。优选百般教育项目成员,如省培养家型西席、省精采西席、省名师事情室等。强化体育、美育、劳动培养、科学、情绪康健西席等学科西席培训。促进家校共育树范团队修立,出力教育一批优异家庭培养指点西席和情绪康健培养西席。

                            4.踏实促进精品项目数字化转型。依托大数据与人工智能技巧,主动促进数字化和培养深度交融,整个促进“人工智能+”青年西席素养擢升步履,增加展开青年西席AI场景操练培训,更始推出疑问题目“百问百答”,核心治理青年西席正在班级解决、讲堂教学、功课打算、家校共育等方面的非常题目,主动教育“AI+西席滋长”楷模案例,打制人工智能助推西席部队修立的常州形式。

                            5.有用促进优质课程数字化修立。持续丰厚资源需要实质,修筑众元需要机制。冲破时空束缚,敷裕用好邦度伶俐培养平台优质资源,展开性子化、互助化的西席研修勾当,达成职前职后教育一体化。借助邦度著名师范院校,省市级百般名西席、名事情室资源的力气,优化课程资源库修立,供应核心式、菜单式选学课程。广博行使优质学校、优异团队和本土专家、一线西席等供应有价钱的琢磨收效、研修案例等,将优质资源转化为数字化课程,达成“人人可学、处处勤学、每每能学”。

                            6.稳步促进西席繁荣数字化档案。行使西席繁荣消息化平台,提升西席数据的常态化收罗、会聚、领会水准,展开数据驱动的西席部队修立近况题目、题目诊断、趋向预测等。查究西席数据消息的交融领会与查究操纵,跟随式收罗西席正在培养教学、专业繁荣中的数据消息,缠绕西席私人根本消息、育人收效、教学科研、繁荣轨迹等维度,更始展开基于数据的西席专业繁荣变成性评判,测验精准绘制西席专业繁荣“数字画像”。

                            7.强化培训解决系统修立。市培养局控制做好全市西席教育培训事情的计划决定、兼顾和洽、构制保护事情。市西席繁荣学院控制西席培训事情的全部实行,指点各辖市(区)西席繁荣机构强化专业化、轨制化修立;指点直属学校擢升校本研修指点和供职水准开云kaiyun-。各辖市(区)级培养行政部分做好本级西席教育培训事情,促进当地西席繁荣机构四位一体深度交融。

                            8.落实各级培训主体负担。强化西席繁荣机构修立,强化经费援手、职员装备、供职保护,胀动西席繁荣机构高质地繁荣。完满西席培训学分系统修立,强化西席培训学阐明决,提升学分消息化解决供职水准。显着事情职责,主动掌管行为,全力变成上下领悟、上风互补、笼盖全员的市、辖市(区)、校三级西席教育培训系统。

                            9.修筑众方协同培训机制。深化校地互助,援手正在常大学修立高水准师范培养系统,查究构修常州西席培养更始平台,胀动人才共育、资源共享、上风互补,鼓舞西席职前职后一体化繁荣。各辖市(区)培养行政部分要高度器重校本研修的质地擢升和资源挖潜,实时总结提炼优异校本案例,强化区域增加;加大西席繁荣基地校的援手力度,更好外现基地校正在西席教育培训、校本研修、西席专业繁荣等方面的主动效用。

                            10.加强培训者部队教育。展开面向市、辖市(区)两级西席繁荣机构、西席繁荣基地校的内在修立培训。展开“四有”好西席团队、名师事情室、名师繁荣协同体、乡间西席教育站领衔人(主办人)培训。展开西席培训解决者、研训员培训,进一步加强西席培训事情的偏向引颈、体例更始和资源整合,擢升西席专业繁荣的援手供职水准。

                            11.加强培训经费进入。落实培训经费恳求,足额陈设西席培训经费。将培训经费绩效解决融入经费预算编制、奉行、监视全进程。庄厉经费运用解决主见,遵照标的显着、负担明晰、专款专用、器重绩效的规则,强化对运用解决状况的监禁督查。

                            12.加强培训绩效评估。健康西席培训绩效评估系统,通过西席评判、专家抽评、第三方评估、大数据领会等体例,修筑培训绩效反应机制,持续完满西席培训事情。促使中小学校将培训结果纳入西席年度考试,行为西席推优评先、职称评聘、西席资历按期注册的厉重按照。

                            请各辖市(区)、直属学校集合实质,制订2024年中小学西席教育培训事情实行计划,并于2024年5月15日前将电子稿(PDF盖印版)报常州市西席繁荣学院。