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　　1、创作功能力的教育：才智的性子是创作性。创作是社会发达的条件。创作性是分娩力发达和社会文雅发达的本原。创作才智教育更加应贯穿于小儿训诫、负担训诫永远，从小教育勇于革新的思思和革新思想的才智；中邦的“应考训诫”仍然紧要桎梏了一代人创作才智的教育和发扬，影响了中邦科学手艺的发达速率开云kaiyun-。

　　2、自学才智的教育：当今社会，科学手艺迅猛发达,学问剧增。而正在中学阶段，只可抉择最本原、最根基的学问教给学生。自学才智是学生正在已有的学问水准和身手的本原上，不绝独立获取新学问并应用这些学问的保护。

　　3、社会公德训诫：社会公德是人类社会都应当遵从的人与人相处的手脚准绳和标准。每一个体正在成长发育的历程中，务必学会用命社会公德，完工心绪和精神上的进化和成熟，从为保存而保存、自私、野蛮的动物赋性的囚禁中解放出来。社会公德紧要可详尽为五个方面：文雅礼貌、敬老爱小。文雅礼貌、敬老爱小是人的最根基德行。爱护境况、讲求卫生。爱护境况、讲求卫生是为人类现在保存和子孙昆裔保存的德行。遵纪遵法、奋勉敬业。遵纪遵法、奋勉敬业是为社会物质文雅和精神文雅的根基功勋。助人工乐、雪中送炭。助人工乐、雪中送炭是为社会物质文雅和精神文雅的高宗旨的功勋。恳切取信、刚直向上。恳切取信、刚直向上是为社会安祥和一连发达的功勋。